1988 La lettre à Raissa Gorbačëva
1993 L'appel à La Verna
1995 Le voyage de médiation
1998 La naissance de le Studentato Internazionale
2008 Rondine International Peace Lab
2009 Ventidipacesucaucaso
2012 Une nouvelle classe dirigeante pour la Rive Sud de la Méditerranée
2015 Quarto Anno Liceale di Eccellenza a Rondine
2016 École de diplomatie populaire
2017 Initiative pour des élections pacifiques et démocratiques en Sierra Leone
2018 Début de la Campagne mondiale <em>Leaders for Peac</em>
2019 École politique pour la formation des leaders globaux
2020 Application de la Méthode Rondine dans le monde
2021 École d'entreprise
2022 École de formation pour formateurs
2023 Collège
2025 École primaire
2050 La Citadelle du troisième millénaire
2118 Un monde de leaders de la paix

Histoire et avenir

La lettre à Raissa Gorbačëva

En 1988 Franco Vaccari et le groupe de fondateurs de Rondine – lesquels sont en train d’expérimenter dans le petit bourg italien au cœur de la Toscane les valeurs de l’hospitalité et du dialogue en s’inspirant de Giorgio La Pira et de don Lorenzo Milani – décident de jeter leur cœur au-delà du rideau de fer: malgré leur inexpérience dans le domaine des conflits, ils adressent une lettre à Raïssa Gorbačëva ayant pour objectif d’ouvrir un canal de communication avec l’Union Soviétique et l’Orient, en dépassant la logique d’opposition de la Guerre Froide.

Contre toute attente, la Première Dame soviétique accueille leur proposition, en les invitant à Moscou. Le voyage marque le début des relations avec l’Union Soviétique, un premier pas de diplomatie populaire à partir du bas.

L'appel à La Verna

En 1993, Rondine invite à son tour à La Verna Dmitrij Sergeevic Lichacev, personnalité culturelle influente dans le panorama de la nouvelle Russie, libéré après des années de goulag. Dans le sanctuaire franciscain, l’académicien pétersbourgeois, confie à Vaccari une mission: «Appelez les peuples en guerre: ici ils feront la paix!»

Le voyage de médiation

En 1995 – année marquée par la guerre en Tchétchénie – ce mandat se concrétise par l’appel de la part de Moscou aux fondateurs de Rondine pour tenter d’arriver à une trêve du conflit. La délégation – composée par Vaccari, par le prieur général des Camaldules Emanuele Bargellini, par le franciscain Rodolfo Cetoloni, ministre provincial des Frères mineurs de Toscane et par l’alors lieutenant de la Garde des finances Domenico Giani, aujourd’hui commandant de la Gendarmerie vaticane – est reconnue en tant que personne fiable par les deux parties: suite à de fébriles tractations secrètes, elle obtient un premier cessez-le-feu de 72 heures, qui aurait dû conduire deux délégations à La Verna avec pour objectifs d’entamer des négociations.

L’échec du cessez-le-feu met hors-jeu la délégation des médiateurs qui, toutefois, maintiennent un dialogue de confiance avec les deux parties.

La naissance de le Studentato Internazionale

À la fin du premier conflit armé en Tchétchénie, le recteur de l’université de Grozny, Mukadi Izrailov, demande à Franco Vaccari, au cours d’une conversation téléphonique, d’héberger à Rondine des jeunes tchétchènes afin qu’ils puissent terminer les études qu’ils ont dû interrompre à cause de la guerre. Inspiré par la pensée de La Pira, Vaccari répond: «Oui, nous accueillerons les tchétchènes à condition qu’ils veuillent bien de cohabiter avec de jeunes russes».

En 1998, naît le Studentato Internazionale – World House, qui définit et inaugure la vision de Rondine Cittadella della Pace: un lieu où de jeunes ennemis sont disposés à s’investir dans la construction d’une relation de paix concrète.

Le Studentato Internazionale – World House est le cœur de Rondine: c’est à partir d’elle que se développe la Citadelle de la paix et que tire son origine la Méthode Rondine. Depuis 1998, elle accueille des jeunes provenant de pays meurtris par des conflits qui ont dégénéré dans les différentes formes de violences, actuelles ou récentes, lesquels acceptent de cohabiter avec leur ennemi, en regardant en face ce à quoi ils auraient voulu échapper. Ensemble, ils entreprennent un parcours innovant, en partant des issues douloureuses et rageuses que la guerre a produit – en les redécouvrant comme des énergies renouvelables – et en élaborant un modèle de transformation créative. Cela se développe dans trois contextes : quotidien, de formation et académique. À l’issue des deux années, les jeunes de World House possèdent les instruments pour pouvoir promouvoir des actions et des projets de développement dans leurs pays et assumer une position de leader dans des contextes caractérisés par de rapides transformations, une complexité élevée et une haute conflictualité.

World House a l’intention d’accueillir des jeunes des cinq continents, qui soient les représentants de conflits locaux ayant dégénéré. Aujourd’hui elle accueille trente étudiants de vingt-cinq nationalités différentes, d’Europe, d’Afrique, d’Amérique et du Proche-Orient.

Rondine International Peace Lab

Rondine International Peace Lab (IPL) est une organisation internationale constituée de presque deux-cents leaders mondiaux: un réseau qui traverse le monde entier, en appliquant la Méthode Rondine afin de transformer de manière créative les conflits dans tous les contextes possibles.

L’association est formée par les élèves de le Studentato Internazionale – World House, lesquels aux termes de leur parcours de formation au sein de la Citadelle de la Paix, appliquent les instruments et les aptitudes professionnelles acquises pour la promotion du dialogue, de la cohabitation et de processus de paix dans des contextes de conflits ou de post-conflits.

La confiance réciproque et la compétence professionnelle sont les éléments fondateurs du Rondine International Peace Lab. Les membres de IPL – des ex ennemis devenus amis grâce au parcours de Rondine – ressentent et vivent tous les types de conflits comme les leurs : ils sont donc prêts à intervenir avec une approche innovante dans n’importe quel contexte, y compris éloigné de leurs territoires d’origine.

Rondine International Peace Lab a fait un choix innovant y compris dans la formation de son conseil d’administration, en préférant une représentation basée sur les compétences plutôt que sur l’origine géographique. Un acte de confiance réciproque profond entre les jeunes leaders de IPL: en effet, un membre du CdA a un pouvoir décisionnaire quant aux interventions qui concernent le pays d’origine de son ex ennemi.

L’objectif ambitieux du Rondine International Peace Lab est de guider le changement du monde vers un futur de paix.

Ventidipacesucaucaso

Ventidipacesucaucaso (Vent de paix sur le Caucase) est un projet né du désir des jeunes de le Studentato Internazionale – World House de contribuer à la réouverture du dialogue dans le Caucase, frappé par l’explosion de la guerre russo-géorgienne en août 2008. Pour la première fois la Méthode Rondine aux fins de la transformation créative des conflits est appliquée au sein d’un contexte de conflit ayant dégénéré, et ce, en concrétisant la vocation naturelle de Rondine pour la diplomatie populaire à travers la formation de jeunes qui veulent avoir une influence au sein de contextes conflictuels.

Le projet s’est concrétisé dans la rédaction du Document en 14 points pour la paix dans le Caucase, à l’écriture duquel ont également contribué les jeunes de la World House. Le texte, élaboré et approuvé à l’unanimité par 150 personnalités de la société civile réunies à La Verna pour la première Conférence internationale des peuples caucasiens, a été remis aux leaders politiques, diplomatiques et aux chefs religieux internationaux, parmi lesquels le Pape Benoît XVI. En 2010 une large délégation de Rondine a entrepris un Voyage de l’amitié dans le Caucase du sud et en Turquie.

En février 2011, est né le Comité RondinEuropa qui, grâce à la participation de plus de cinquante parlementaires européens, s’est fixé pour objectif de concrétiser les propositions du Document en des projets d’intervention sur zone.

Une nouvelle classe dirigeante pour la Rive Sud de la Méditerranée

Une nouvelle classe dirigeante pour la Rive Sud de la Méditerranée représente un parcours international que Rondine a entrepris en 2012 suite aux événements du Printemps Arabe, avec pour objectif d’aider les jeunes générations venant du sud de la Méditerranée à comprendre les processus de transformation en cours et à participer activement à la phase de changement historique que leurs pays d’origine étaient en train d’affronter.

Le projet s’est articulé en des programmes de formation résidentiels réalisés en 2012, 2013 e 2014 à la Citadelle de la Paix et auprès du Centre pour la Formation à la Solidarité Internationale de Trente: à travers l’application de la Méthode Rondine, cinquante jeunes provenant du Moyen-Orient et d’Afrique du Nord ont été formés pour devenir les acteurs du changement.

Le parcours s’est achevé en avril 2016 à Trente avec le Symposium international «Rive Sud. Nouvelles perspectives pour la Méditerranée».

Quarto Anno Liceale di Eccellenza a Rondine

Le Quarto Anno Liceale di Eccellenza a Rondine est une opportunité de formation et d’étude reconnue par le ministère de l’Éducation, de l’Université et de la Recherche comme parcours d’expérimentation pour l’innovation didactique, s’adressant à des étudiants de toute l’Italie provenant des sections littéraire, scientifique et des Sciences Humaines des Lycées, souhaitant fréquenter leur quatrième année dans une environnement international tel que la Citadelle de la Paix.

Ici la Méthode Rondine, qui a pris forme en suivant l’expérience de le Studentato Internazionale – World House, est appliquée au parcours de formation des adolescents, qui se retrouvent à affronter le plus important conflit de leur vie: celui de la recherche de leur identité dans le passage de l’enfance à l’âge adulte, une terre inconnue qui fait peur. 

Dans la Citadelle de la Paix, ils entreprennent un parcours de croissance et de conscience de soi afin de devenir les protagonistes non seulement de leur vie, mais aussi d’un changement réel dans leurs propres territoires, tels que des citoyens actifs du troisième millénaire.

École de diplomatie populaire

L’École de diplomatie populaire de Rondine est la continuation idéale de l’expérience de le Studentato Internazionale – World House, dans le cadre de la Citadelle de la Paix: elle souhaite former des personnes capables d’intervenir dans des situations de conflits risquant de dégénérer, en ramenant un dialogue et une ouverture à travers la promotion «depuis le bas» de projets symboliques, mais efficaces.

La principale déclinaison de l’École de diplomatie populaire est le Master Executive en Gouvernance Mondiale, Relations interculturelles et Gestion des Processus de Paix, promu par Rondine et par l’Université de Sienne (Département de Sciences sociales, Politiques et Cognitives).

Dans un panorama international dans lequel la diplomatie traditionnelle est en train de perdre de son efficacité, l’émergence d’une diplomatie des citoyens représente une voie alternative significative qui voit agir à un niveau non gouvernemental des groupes de personnes qui se posent en interlocuteurs efficaces afin de réduire les tensions entre les parties au conflit et améliorer la capacité de communication et de compréhension.

L’objectif est la formation d’une classe internationale de professionnels experts sur les thématiques concernant les effets de la mondialisation et les conditions variables des relations internationales: mobilité, droits de l’homme, conflits transnationaux et transculturels, nouveaux instruments diplomatiques et professionnels de peacemaking.

Initiative pour des élections pacifiques et démocratiques en Sierra Leone

L’initiative pour des élections pacifiques et démocratiques en Sierra Leone est l’innovant premier projet à fort impact politique et social promu par le Rondine International Peace Lab, ayant pour objectif de favoriser un processus électoral pacifique et informé à l’occasion des élections présidentielles de 2018 en Sierra Leone.

Trois experts locaux – parmi lesquels une ancienne étudiante de Rondine – ont préparé 12 formateurs, un pour chaque zone du pays, qui, à leur tour, ont transmis les instruments acquis à 360 leaders de communautés sur les thèmes de la démocratie, de la responsabilité sociale, du bien commun et de la réconciliation. Dans le projet ont également été impliqués 400 jeunes professionnels, à travers quatre tables rondes dans les principales universités nationales. Enfin, à travers une campagne de sensibilisation au niveau national, le message a atteint plus d’un million de personnes.

Le parcours a conduit à une plus forte prise de conscience de la valeur de l’engagement politique de la part des leaders des communautés, à plus de dialogue entre factions en conflit et à une augmentation du niveau de responsabilité et de confiance de la population quant au processus électoral.

L’initiative a représenté la première application de la Méthode Rondine dans un contexte de conflit et a impliqué de différentes manières tous les anciens étudiants de Rondine dans le monde.

Début de la Campagne mondiale Leaders for Peac

Soixante-dix années après la Déclaration Universelle des Droits de l’Homme et un siècle après la fin de la Première guerre mondiale, les jeunes et les ex étudiantes de Rondine Cittadella della Pace visent à lancer un Appel à tous les peuples pour faire le premier pas vers un changement décisif sur les droits humains. Sur l’invitation du Ministère italien des Affaires Etrangères et de la Représentance italien chez les Nations Unités, le prochain 10 Décembre Rondine va de porter aux Nations Unités à New York son expérience de vingt années dans la promotion du dialogue et la transformation créative du conflit sur tous les niveaux, étudiée et appréciée aussi par le monde universitaire.

Avec la campagne Leaders for Peace, Rondine demandera à chacun des 193 Etats membres de soustraire un chiffre symbolique par leur budget pour la Défense et l’investir dans la formation des leaders globaux capables d’intervenir dans les principaux contextes de conflit dans le monde, pour la promotion du développement des relations sociales et politiques de paix. Rondine demandera aussi à chaque Etat membre d’insérer l’enseignement et l’éducation des droits humains dans les systèmes éducatifs nationaux et les intégrer avec les expérimentations de la Méthode Rondine sur la transformation créative des conflits. L’objective est la graduable extinction des guerres dans la planète avec l’affirmation d’une culture nouvelle pour démaquer le faux concept d’ennemie – en produisant bénéfices immenses- et pour diffuser parmi les citoyens les habilitées pour la transformation positive des conflits, avec l’intégration de la Méthode Rondine avec l’enseignement des droits humains.

École politique pour la formation des leaders globaux

L’École politique pour la formation des leaders globaux vise à créer une nouvelle classe dirigeante mondiale, éveillée dans la régénération de l’humaine. Un parcours intense, bref, que vise à projeter une intervention de leadership politique dans un autre pays.   

L’École politique formera deux cent leaders globaux de paix, capable de gouverner les trois grandes défies de la globalisation : l’accélération du temps, l’augment de la complexité et la dégénérescence des conflits. Comme ils l’ont connue personnellement ou reçu les témoignages des jeunes de la World House, à Rondine les leaders globaux comprennent les effets de la guerre comme la déshumanisation radicale et les dynamiques à ses origines et ils ont acquis les utiles pour la désarmer et la responsabilité de n’en nourrir pas des nouvelles.

Application de la Méthode Rondine dans le monde

Les premiers ambassadeurs de Rondine sont et continueront d’être les jeunes qui ont vécu l’expérience unique de la World House: à travers le réseau mondial du Laboratoire international de la paix Rondine, ils sont prêts à intervenir avec une approche innovante dans n’importe quel contexte, même loin de leur territoire, en appliquant la Méthode Rondine à la transformation créatrice des conflits.

Pour ceux qui ont mûri une réelle et profonde vocation politique, on va de dédier un parcours de spécialisation que, même si dans l’espace physique de la Citadelle de la paix, aura une perspective exclusivement internationale et représentera le premier, fondamental volet d’intervention de Rondine dans le monde pour les années prochaines.   

C’est l’École politique pour la formation des leaders globaux, que vise à créer une nouvelle classe dirigeante mondiale, éveillée dans la régénération de l’humaine. Un parcours intense, bref, que vise à projeter une intervention de leadership politique dans un autre pays. 

Le deuxième volet d’intervention de Rondine dans le monde est l’application du model transculturel du Quarto Anno Liceale di Eccellenza en autres pays. Reconnu le succès des premières quatre éditions dans la Citadelle, le parcours d’innovation didactique est exportable et applicable dans un contexte international, avec l’objectif de poser dans les différents continents une infrastructure éducative globale.

Parallèlement à l’application des parcours formatives dans le monde, Rondine confirme son engagement concret avec des nouvelles et importantes actions de diplomatie populaire, qui trouvent dans le langage digitale son utile idéal, avec des effets globaux.

Une première, fondamentale area d’intervention est encore le Caucase du Sud, qui a caractérisé l’activité de diplomatie populaire de Rondine depuis ses premiers pas. En suivant ce qu’a réalisé entre 2009 and 2011 avec le projet Ventidipacesucaucaso (Vents de paix sur le Caucasus) et la rédaction du Documento in 14 punti per la pace nel Caucaso (Document en 14 points pour la paix en Caucase), l’organisation vise à activer des parcours de diplomatie digitale avec la création des app mobile et une encyclopédie online dédiée à l’histoire réconciliée du Caucase: un utile open source, que adjoindre à l’analyse universitaires les contribution des jeunes professionnels et étudiantes protagonistes des parcours formatives de Rondine. 

Plus, on va de continuer l’engagement en Sierra Leone: les importants résultats de Initiative for peaceful and democratic elections in Sierra Leone – le premier innovant projet avec un haut impact politique et social promu par Rondine International Peace Lab – seront relis par les universitaires européens et africains, anthropologues culturels et philosopher politiques, avec l’objectif de rédiger un document pour identifier et délinéer les utiles et les modalité d’une politique nouvelle pour aller au-delà des logiques tribales.

École d'entreprise

L’École d’entreprise de Rondine veut fournir les instruments pour pouvoir développer un business fondé sur la valeur du capital humain, en générant un développement au niveau local et global.

Dans la Citadelle de la Paix, la Méthode Rondine – alimentée et élaborée par l’expérience de le Studentato Internazionale – est appliquée aux «parcours d’entreprise humanistes», en permettant de transformer les conflits des start-up et des entreprises de façon créative, en multipliant de manière exponentielle les possibilités de succès. L’on accueille les managers et les propriétaires de sociétés en crise à cause de conflictualités internes qui ont dégénéré, qui veulent appliquer la Méthode Rondine en tant que défi de renaissance.

Rondine travaille sur le conflit personnel que vit l’entrepreneur: c’est de lui que, à travers l’application de la Méthode, se libère l’énergie maximum pour la réalisation du projet entrepreneurial.

École de formation pour formateurs

L’École pour formateurs est un parcours de formation de haut niveau s’adressant aux médiateurs, aux enseignants, aux managers et aux professionnels souhaitant expérimenter le parcours régénératif de la Citadelle de la Paix et acquérir les techniques pour devenir à leur tour des formateurs.

La Méthode Rondine, étudiée et appréciée aujourd’hui au niveau académique, est en effet transposable de façon créative à n’importe quelle situation de conflit: le parterre de personnes intéressées à en acquérir les instruments pour leurs propres contextes de référence est de plus en plus large.

Le modèle est fourni par les jeunes de le Studentato Internazionale – World House, qui à la fin de leur parcours à la Citadelle de la Paix sont en mesure de promouvoir dans leurs pays des actions et des projets finalisés au développement et à la résolution des conflits.

Collège

Rondine a l’intention de décliner sa méthode de formation dans un parcours s’adressant aux élèves du Collège, lesquels au cours du passage à l’adolescence risquent de perdre la dimension du rêve, qui en eux est encore prédominante.

Ils ont entre leurs mains le monde digital, un langage qu’ils connaissent mieux que leurs parents et qui doit se conjuguer avec le patrimoine de connaissances qui leur sera confié par ceux qui les ont précédés. Détenteurs inconscients d’un pouvoir, au sein de la Citadelle de la Paix, Rondine les met en relation avec les professeurs et avec ceux qui sont à l’École d’entreprise et de politique, y compris dans un rôle d’enseignants. Une «école à l’envers», pour renverser le monde et le remettre sur pied. Une nouvelle éducation visant à la responsabilité.

En effet, la Méthode Rondine leur apprend à transférer la richesse de la fantaisie et de l’imagination dans le langage digital, qui devient un vecteur pour transformer leurs rêves en des projets à la portée potentiellement globale, en donnant vie à un laboratoire inédit pour l’humain, à l’ère de la mondialisation.

École primaire

Dans une Citadelle dans laquelle l’humain est régénéré, la présence de l’école primaire est impérative: en effet, pour ne pas tomber dans le piège de la déshumanisation la présence des enfants, les seuls capables de nous apprendre à récupérer la dimension du temps comme espace gratuit de beauté, est indispensable. Le jeu et la fantaisie sont vus comme des dimensions permanentes de l’humain et fixés dans leur expérience d’éducation de manière à n’être perdus dans aucun des âges de la vie.

Protégés par une culture qui les voudrait efficaces et excellents dans tous les domaines, en brûlant les étapes de leur vie, et éduqués à la beauté d’être uniques, ils sont dirigés vers le futur, vaccinés contre ceux qui voudraient le leur voler. Eux aussi, en tant que partie intégrante de l’«École à l’envers», sont appelés à être une forme d’enseignement pour les autres segments d’école, y compris celle politique et d’entreprise.

La Citadelle du troisième millénaire

Rondine vise à l’accomplissement de la Citadelle de la Paix en tant que lieu symbolique et concret de formation pour une nouvelle classe dirigeante susceptible de recouvrir des fonctions de leadership sur toute la planète et acheminer la société humaine vers un futur de paix.

C’est dans ce cadre que naît l’idée de la Citadelle du troisième millénaire : un lieu de régénération de l’humain dans sa globalité, inspiré d’une méthode à travers laquelle l’Homme, quel que soit le lieu où il se trouve, puisse apprendre à ne pas devenir victime d’un conflit et à ne pas le promouvoir, mais à faire mûrir un regard accueillant et qui prenne soin de la vie existante au sein de chaque contexte organisationnel.

En puisant constamment dans l’expérience de la World House, c’est-à-dire dans la transformation de l’expérience tragique de la guerre, la proposition de formation de Rondine entend s’élargir, en tirant sans cesse son énergie du premier pas réalisé par des jeunes ayant voulu rencontrer leur ennemi à Rondine.

La Méthode Rondine est appliquée aux parcours de formation pour les jeunes – Quarto Anno Liceale di Eccellenza, collège et école primaire – et aux courses d’haute formation pour les adultes : École de diplomatie populaire, École d’entreprise et École de formation pour formateurs. 

Tous les parcours de formation trouveront le juste espace dans la Citadelle du troisième millénaire, une place bouillonnante de vie par toute la planète. Parfaitement intégrée dans la corniche naturelle de la Reserve régionale Ponte a Buriano et Penna, la Citadelle va de se développer sûr les deux kilomètres de la rouelle municipale qui conduit à l’ancien hameau, en accueillant toute la richesse de la diversité humaine. Avec le rétablissement et la valorisation des éléments antiques – du Châteaux de Rondine à sa tour -, le projet de développement prévoit la création des nouveaux espaces et activités, dont une ferme didactique, une structure pour personnes âgées et handicapées, un Atelier international des arts et le Câlin interreligieuse – composé par trois édifices : une église, une synagogue et une mosquée – et le Pont de la régénération: sur sa clé de voûte en cristal, suspendue dans le vide, les personnes peuvent redécouvrir la relation comme vertige et comme courage de faire un pas après l’autre en direction de l’autre.

Avec une attention particulière à l’environnement – garantie par panneaux photovoltaïques, petites stations de traitement de l’eau et matériaux naturels – l’ancienne citadelle médiévale, fermée et défendue, est devenue une citadelle intégrée at ouverte à la planète. 

Avec l’expérience régénérative de Rondine, la richesse humaine qui est accueillie redécouvre son énorme potentiel et reçoit l’impulsion à se reverser dans le monde pour accomplir – avec les autres, différents et ex ennemies – sa propre vocation.

La Citadelle du troisième millénaire ne sera pas seulement un lieu physique, mais un modèle à inspirer. En effet, chaque année la Citadelle vise à former de nouveaux chefs politiques, entrepreneurs humanistes, éducateurs et nouveaux formateurs, donc les artisans de l’humanité qui seront les protagonistes de la croissance et du développement des nouvelles relations et des leurs communautés: citadelles ou on trouve l’esprit de Rondine, qui pénètre en façon créative dans le contexte de référence, sur la base des dynamiques et des besoins spécifiques.

Un monde de leaders de la paix

Deux siècles après la fin de la Grande Guerre, Rondine atteint son objectif: un monde sans affrontements armés, dans lequel – à travers la diffusion de la Méthode Rondine – chaque personne est capable de transformer de façon créative les conflits. Un monde de leaders de la paix.

RONDINE

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