Lo Studentato Internazionale – World House è il cuore di Rondine: da esso si sviluppa la Cittadella della Pace e ha origine il Metodo Rondine.
Dal 1998 accoglie giovani provenienti da Paesi in cui imperversano guerre, attuali o trascorse, o conflitti degenerati nelle diverse forme di violenza, che accettano di convivere con il proprio nemico, di sperimentare un dialogo quotidiano divenendo nei fatti, giorno dopo giorno, messaggeri di pace.
Insieme, intraprendono un percorso innovativo, partendo dagli esiti di dolore e di rabbia che la guerra ha prodotto – sentimenti riscoperti come energie rinnovabili – ed elaborando un modello di trasformazione creativa. Questo si sviluppa in tre contesti: quotidiano, formativo e accademico.
La World House oggi ospita trenta studenti di venticinque nazionalità diverse, tra Europa, Africa, America e Vicino Oriente, ed intende accogliere giovani dai cinque continenti, in rappresentanza di conflitti locali degenerati.
Al termine del biennio, i giovani della World House sono in possesso degli strumenti per promuovere azioni e progetti di sviluppo nei propri Paesi ed essere leader in contesti caratterizzati da rapide trasformazioni, elevata complessità e alta conflittualità. Diventano così membri di Rondine International Peace Lab (R-IPL), organizzazione internazionale composta da oltre 200 giovani leader di tutto il mondo, in grado di intervenire in qualsiasi contesto di conflitto attraverso l’applicazione del Metodo Rondine.
Dentro i suoi occhi, ho rivisto la mia stessa paura, la stessa rabbia, l’odio che stavo provando nel mio cuore.
Lo fissavo negli occhi. Anche suo fratello era al confine, in guerra. Come il mio.
Proprio in quel momento ho capito cos’è la pace per me.
Io che mi preoccupo per il fratello del mio “nemico”, per sua madre e per i suoi cari che piangono dall’altra parte del conflitto come i miei.Ulviyya
Azerbaigiana
Innovativo progetto ad alto impatto politico e sociale per favorire un processo elettorale pacifico ed informato
Promuovere l’istruzione, l’inclusione sociale ed economica garantendo a ogni bambino l’accesso a un dispositivo digitale.
Progetto di Nnaemeka Phil Eke-okocha
Un progetto della Scuola Pilota di Pace e Costruzione Civica in Mali
Progetto di Georges Théodore Dougnon
Adelina
senior
27 anni
kosovara
Giornalismo
Aumentare la consapevolezza sulle storie delle donne vittime di violenza durante il conflitto, sull’uso dello stupro come arma e sul bisogno di dare voce alle sofferenze che hanno vissuto
Ahmad
senior
23 anni
mediorientale
Informatica
Aumentare la consapevolezza degli adolescenti e giovani adulti su temi quali dialogo interreligioso e inclusione nelle scuole, con l’obiettivo di diffonderli nelle società
Đorđe
senior
26 anni
bosniaca
Laureato in Relazioni internazionali e Diplomazia
Promuovere arte e cultura raccontando storie di giovani dalla Bosnia Erzegovina per dargli una voce. Creare, poi, uno spazio di confronto con giovani da diversi background per promuovere la comunicazione e il dialogo tra loro
Elina
senior
23 anni
armena
Giurisprudenza
Promuovere la riconciliazione e il dialogo tra la società civile, le organizzazioni e le realtà religiose toccate dal conflitto armato in Armenia e Azerbaijan
Hamza
senior
25 anni
bosniaca
Laureato in Teologia islamica
Creare un centro interculturale e interreligioso con l’obiettivo di far restare i giovani in Bosnia facendoli sentire inclusi e riconosciuti
Michele
senior
23 anni
mediorientale
Laureata in Diplomazia e Affari internazionali; studi secondari in Sociologia
Promuovere l’accettazione e la tolleranza attraverso discussioni tra studenti interculturali dai 15 ai 25 nelle scuole fino ad arrivare alle istituzioni accademiche, con l’obiettivo di diffondere un sistema educativo inclusivo
Samir
senior
23 anni
azera
Museologia, Archivio e Archeologia
Portare avanti ricerche sulle condizioni sociali ed economiche della comunità LGBTQ+ per rispondere ai loro bisogni e far conoscere la loro situazione all’esterno
Tornike
senior
26 anni
georgiana
Giornalismo
Creare una piattaforma online incentrata sul giornalismo di pace per promuovere il dialogo, la risoluzione dei conflitti e la riconciliazione, nonché creare fiducia tra le comunità divise dal conflitto in Georgia
Con il patrocinio e il contributo di: 